135200音乐专业硕士学位点介绍

专业名称：音乐专业硕士

专业代码：135200

一、学位点介绍

本学位点学科专业建设成效显著，依托专业音乐学专业是省优势专业和省一流专业，“软科中国音乐学专业排名榜”中近3年位列全国所有音乐学专业的前30%，近三年获省级以上学科竞赛一等奖62项，省级以上一流课程9门。与丽水市委宣传部合作办学，承担丽水市一切大型音乐活动；与景宁畲族自治县合作编排畲族大型歌舞《畲山风》《畲家瑶》《千年山哈》参加全国少数民族文艺汇演，获得多个金奖，受到浙江省委省政府的多次表彰。2022年《音乐学专业“民族+”创新人才模式改革与实践》获得浙江省教学成果二等奖。学位点继承音乐学科办学传统，巩固和发展办学特色，开展教学改革和培养模式创新，坚持开放办学的理念，深入实施高质量内涵式发展战略，注重培养研究生的道德素质、学习能力、音乐表演能力与研究能力，提高研究生的社会服务能力，培养具有良好职业道德、具备系统专业知识、高水平技能和一定艺术造诣的高层次应用型音乐专门人才。为艺术团体、院校、艺术场馆、电视广播台站、文化馆站、各类媒体、文艺研究单位、政府文化行政部门等培养能够胜任音乐创作、表演、教育、管理等音乐领域相关工作的高层次应用型专业人才。

二、主要研究方向

音乐专硕共有三个方向：音乐教育、声乐表演、键盘演奏

1.‌音乐教育‌

旨在培养具备音乐教育理论知识和实践能力的专业人才。学生将学习音乐教育的基本理论、教学方法和技巧，以及如何将音乐教育与学生的全面发展相结合。毕业后，学生可以在学校、培训机构、社区文化中心等领域从事音乐教育工作，为培养更多的音乐人才贡献自己的力量。此外，随着网络技术的发展，音乐教育专业的学生也可以利用网络平台开展远程音乐教育、在线音乐课程等活动，拓宽自己的教学渠道。

2.声乐表演

专注于培养学生的声乐演唱技能和舞台表演能力。学生将接受严格的声乐技能训练和舞台表演训练，以提高自己的声乐表演水平。毕业后，学生可以成为歌唱演员，在音乐舞台上展示自己的才华，同时也可以在教育机构、社区文化中心等领域从事声乐教学工作。
    3.键盘演奏

培养学生的键盘演奏技能，包括钢琴演奏、双排键演奏等。学生将接受严格的技能训练和舞台表演训练，以提高自己的键盘演奏表演水平。毕业后，学生可以成为演奏家，在音乐舞台上展示自己的才华，同时也可以在教育机构、社区文化中心等领域从事键盘教学工作。

三、培养模式

采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式，实行“双导师”制，校内导师全面负责研究生的培养工作，校外行业导师作为实践导师参与研究生的实践训练与研究等培养环节的指导工作。结合学科特色和地方优势，采取课堂学习与实践相结合，深入校外实践基地，入驻丽水市莲都区花园中学、丽水大剧院、丽水市歌舞团等研究生联合培养平台，开展实践活动和研究，形成教学研演用深度融合的音乐人才培养模式。

四、师资队伍与科研水平

本学位点共有硕士生导师38人，其中教授5人，副教授11人，具有博士学位成员21人，全国优秀教师1人，浙江省151第二层次人才1人，浙江省特级教师5人，浙江省中青年学科带头人2人，丽水市宣传文化系统“四个一批”人才4人，丽水市138人才3人。

近年来，学位点教师共承担各类科研教改项目100多项，其中国家社科基金项目2项，省部级科研项目28项（其中省哲社科重点项目2项），发表论文186篇，其中在CSSCI期刊发表论文32篇，出版专著25本，获得各类社科成果奖60多项，其中浙江省哲社科成果二等奖2项，浙江省高校科研成果奖1项。为培养硕士研究生提供良好保障。

五、科研条件

本学位点科研条件优越，拥有国家民委中华民族共同体研究基地1个，浙江师范创新实验区项目2个，中央财政资助的音乐实验室多个：3D虚拟仿真实验室，虚拟现实实验室、增强现实实验室、虚拟演播实验室、创新实验室，学习行为分析实验室，移动学习实验室各1个，共有双排键电子琴2个、钢琴260多台（含演奏三角钢琴）、各类乐器500多件，可应用于多门实验课程的教学研究及开放性实验项目的开展，实验室总面积达2173平方米，设备总值约1000多万元。500座音乐厅2个，多功能排练厅3间，录音棚3间，数码钢琴实验室4间，专业舞蹈教室4间，乐谱、经典音响资料多达5000多册，为研究生培养和科研工作的开展提供重要保障。